27 December 2007

PMR 2007

Keputusan PMR diumumkan hari ini, berikut adalah kenyataan yang dikeluarkan oleh BERNAMA;

PUTRAJAYA, Dec 27 (Bernama) -- A total of 27,668 or 5.9 per cent of the 469,401 students who sat for the Penilaian Menengah Rendah (PMR) examination last year obtained Grade A in all the subjects they took, compared with 4.5 per cent last year and 4.9 per cent in 2005.

Director-General of Education Datuk Alimuddin Mohd Dom, who announced the analysis of the results Thursday, said this showed that the national education system had succeeded in producing more outstanding students.

"This is in line with the government's aspiration to produce more first-class human capital through education," he said.

Alimuddin said 559 candidates obtained Grade E, denoting that they have not achieved the minimum level, in all subjects compared with 524 last year and 569 in 2005.

"This figure is very small compared with the total number of outstanding candidates," he said.

Of the 968 disabled students who sat for the examination, five obtained Grade A and 23, Grade E.

Alimuddin said that in terms of command of language skills, 83.1 per cent of the candidates obtained grades Grade A, B, C and D compared with 82.3 per cent in 2006 and 83.5 per cent in 2005.

"On average, the percentage of students who obtained Grade A in language skills was 21.0 per cent compared with 19.5 per cent in 2006 and 20.1 per cent in 2005," he said.

On Mathematics, he said the percentage of students who obtained grades A, B, C and D rose to 87.0 per cent from 82.8 per cent last year.

A total of 25.5 per cent obtained Grade A in the subject compared with 22.3 per cent last year while those who obtained Grade E dropped to 13.0 per cent, from 17.2 per cent last year.

The percentage of students who mastered scientific skills in the PMR was stable at 89.1 per cent, from 90.2 per cent last year, while 17 per cent obtained Grade A, up from 16 per cent last year.

A total of 10.9 per cent obtained Grade E compared with 9.8 per cent last year.

Alimuddin said this showed that the teaching and learning of science and mathematics in English did not affect the students' command of the two subjects and was in fact beneficial to them.

On the performance between the urban and rural areas in Mathematics and Science, he said although there was a difference overall, the gap was narrowing, especially for Mathematics.

He said urban candidates achieved 88.2 per cent this year compared with 84.5 per cent last year while in the rural areas, the success rates were 84.5 per this year and 79.2 per cent last year.

For Science, he said, the data showed that there was no discernable difference between the performance of students in the two areas this year with 89.4 per cent passes in the urban areas and 88.2 per cent in the rural areas.

18 November 2007

Cuti Sekolah

Akhirnya persekolahan untuk tahun ini sudah pun sampai kepenghujungnya. Aku pun sudah selamat sampai ke rumah meninggalkan sementara sekolah berasrama penuh sebelum bersambung semula pada tahun hadapan. Ketika yang lain seronok dapat pulang ke rumah, para pelajar tingkatan 5 sedang sibuk menghadapi peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

Sementara itu para pelajar Tahun 6 baru sahaja menerima keputusan peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR). Tentu ada di kalangan mereka yang mendapat 5A bercita-cita untuk masuk belajar di sekolah berasrama penuh. Tidak kurang juga ibubapa yang mengharapkan anak mereka berjaya masuk ke sekolah berasrama penuh.

Walaupun apapun jika nanti terpilih masuk belajar di mana-mana sekolah berasrama penuh, janganlah mempersia-siakan peluang itu. Apa saja cerita yang dibaca atau didengar tentang kejadian yang berlaku di sekolah berasrama penuh janganlah dijadikan alasan untuk menolak tawaran yang diberikan.

Aku sekarang nak merehatkan minda dan badan setelah bertungkus-lumus sepanjang tahun ini. Walaupun begitu aku pasti tidaklah berehat sepenuhnya sepanjang cuti sekolah ini sebab peperiksaan SPM 2008 akan menjelma.

15 October 2007

Selamat Hari Raya

Aku ingin mengucapkan Selamat Hari Raya dan memohon maaf zahir batin kepada semua pembaca blog aku ini.

Kami yang belajar di sekolah berasrama penuh seronok dapat balik kampung berhari raya. Perasaan ini tentu tidak dapat dirasai oleh mereka yang belajar di sekolah harian.


22 September 2007

Duit Raya

Kita semua sudah berpuasa lebih seminggu dan kira-kira tiga minggu lagi akan menyambut hari raya. Sebagai pelajar sumber pendapatan hanyalah daripada ibubapa sahaja jika ada abang atau kakak yang telah bekerja mungkin boleh dapat daripada mereka juga.

Aku ada join Advertlets.com - Blog Advertising in Asia! tahun ini. Khabarnya ada ramai blogger di Malaysia yang mendapat pendapatan daripada syarikat pengiklanan ini. Itulah sebabnya aku join, harap-harap boleh tambah duit poket.


Ketika ini Advertlets ada menawarkan RM20 atau SGD10 untuk blogger yang menulis tentang Advertlets.com di blog masing-masing. RM20 mungkin kecil bagi sesetengah orang tetapi amat besar nilainya bagi seorang pelajar. Boleh beli makanan di kantin, boleh beli buku, boleh simpan saja untuk keperluan waktu terdesak.

Sebenarnya sesiapa saja yang ada blog boleh jadi ahli tetapi kawan-kawan aku ramai yang tak ada blog. Mereka ini ramai yang ada Friendster atau MySpace saja, mungkin di masa akan datang Advertlets boleh juga diletakkan di sana. Sementara tu yang ada dah ada blog jom join Advertlets.com!

21 September 2007

ASIS Bina Kecemerlangan Sahsiah

ASIS bina kecemerlangan sahsiah

Oleh HASANI HASSAN

MOHD. IDRUS ABD. HAMID

TUMPUAN kepada pembangunan sahsiah pelajar sewaktu di asrama menjadi kunci kejayaan kepada Sekolah Menengah Sains Alam Shah, Cheras yang membolehkan ia muncul sebagai sekolah berasrama penuh ketiga terbaik dalam pencapaian peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tahun lalu.

Walaupun sekolah tersebut yang ingin dikenali dengan nama ringkas ASIS, baru berusia empat tahun, namun kejayaan pihak pengurusan sekolah membina semangat komunitinya sungguh menarik sekali.

Menurut Pengetuanya, Mohd Idrus Abd. Hamid pembentukan seseorang pelajar bermula di asrama, oleh itu aktiviti juga harus bermula di asrama.

ASIS mewajibkan setiap pelajarnya selepas solat subuh, membaca al-Quran supaya ada pengisian rohani dan mendapat keberkatan, di samping sebagai latihan seorang pemimpin dengan nilai-nilai tinggi.

``Setelah itu barulah disusuli dengan aktiviti pembelajaran di dalam kelas,'' katanya.

Penyertaan guru dalam semua aktiviti itu juga secara langsung memupuk pelajar supaya menghormati guru.

Menurut Mohd. Idrus, dengan itu proses pembelajaran mereka akan lebih berkat dan barulah boleh mencapai kecemerlangan.

``Ini merupakan asas yang penting dalam membangunkan modal insan.

``Kita fokus pembangunan individu bermula di tingkatan empat, oleh itu apabila di tingkatan lima, mereka sudah bersedia,'' katanya.

Secara tidak langsung kaedah itu membolehkan masalah disiplin sangat kurang berlaku, memandangkan semuanya menganggap pelajar dan guru sebagai sebuah keluarga besar.

``Pelajar dan guru sentiasa sembahyang berjemaah dan mempunyai semangat berpasukan yang tinggi.

``Solat hajat dan solat taubat diadakan secara bergilir-gilir pada setiap hari, asrama bersih dan kemas kerana mereka menjaganya semacam rumah sendiri,'' katanya lagi.

Mohd Idrus merancang untuk menjadikan ASIS sebagai sebuah sekolah yang mempunyai wataknya yang unik dan tersendiri dengan kecemerlangan pencapaian dalam akademik, kokurikulum dan sahsiah pelajar.

``Kita mahu pelajar sentiasa kelihatan kemas dan segak, selaras dengan moto sekolah untuk menzahirkan pemimpin bertaraf dunia,'' katanya.

Mengimbas kembali, ASIS ditubuhkan apabila kerajaan memutuskan untuk menggunakan semula bangunan bekas Sekolah Alam Shah yang telah berpindah ke Putrajaya (kini dikenali sebagai Sekolah Sultan Alam Shah).

Penubuhan sekolah itu bertujuan untuk menambah bilangan sekolah berasrama penuh serta memberi peluang kepada pelajar-pelajar cemerlang PMR dari sekolah biasa untuk memasuki asrama.

Pada peringkat permulaan, selain pengetua, cuma ada enam guru baru yang terpaksa membuka kelas dalam keadaan sekolah yang serba kekurangan, namun semua cabaran itu dapat diatasi dengan baik, termasuk mendapat bantuan sekolah-sekolah lain yang meminjamkan peralatan-peralatan untuk makmal.

Dalam peperiksaan SPM 2006, ASIS berada di tempat ketiga dari keseluruhan 54 sekolah berasrama penuh dengan himpunan 1A/2A sebanyak 83.17 peratus dan gred purata keseluruhan 1.636.

Ia juga berjaya mencapai markah A tertinggi peringkat Wilayah Persekutuan dalam mata pelajaran Fizik, Biologi dan Matematik Tambahan.

Kecemerlangan sahsiah pelajarnya juga terserlah apabila mereka berjaya dalam pelbagai aktiviti kokurikulum antaranya berjaya memasuki peringkat akhir perbahasan dalam bahasa Inggeris di Putrajaya bulan lalu, kejayaan dalam Bahas Piala Perdana Menteri dan lain-lain.

75 peratus guru di sekolah itu juga adalah baru dan sekaligus menangkis dakwaan bahawa guru-guru baru kurang berwibawa dalam membina kecemerlangan sekolah.

Mengulas tentang pengisian pembelajaran dan pembelajaran di sekolahnya, Mohd Idrus memberitahu, kelas-kelas tambahan diadakan seawal selepas subuh terutama untuk subjek matematik tambahan.

Sekolah juga memperkenalkan konsep tutor-tutee yang mana pelajar cemerlang yang dikenalpasti oleh guru jadi tutor dan akan mengajar rakan-rakan mereka mengikut modul yang tertentu.

``Ini sekali gus menguatkan lagi semangat espirit de corp,'' kata beliau.

Untuk membina jati diri pula, setiap pelajar akan diberi peluang membuat ucapan umum mengikut tajuk-tajuk yang diberi pada waktu rehat setiap hari dan waktu perhimpunan mingguan.

Selain itu, keunikan dalam bidang kesenian juga berjaya dipupuk melalui pengenalan Tarian Zapin Johor kepada para pelajar hasil kerjasama yang erat dengan Persatuan Ibu Bapa dan Guru.

`PiBG kami bagai aur dengan tebing, mereka tidak mencampuri urusan pentadbiran sekolah tapi sebaliknya melengkapinya dengan memberi kerjasama dan bantuan kepada sekolah,'' katanya yang mengakui bahawa PIBG sekolahnya sangat aktif dan mengadakan pertemuan sebulan sekali.

Sumber : Portal PEndidikan Utusan

15 September 2007

Homoseksual Boleh Diatasi

Lelaki lembut boleh berubah jadi normal


Remaja berisiko terjebak gejala homoseksual perlu luah perasaan, dapatkan bantuan pakar

REMAJA yang mendapati dirinya mula ‘menyukai’ rakan sejenis perlu segera ‘melawan’ perasaan tidak sihat berkenaan dengan mendapatkan bantuan orang dipercayai seperti kaunselor. Memendam sendiri perasaan aneh itu hanya membuatkan mereka lebih cenderung terjebak dengan aktiviti tidak sihat seperti homoseksual.

Pakar Bedah Urologi, Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia (HUKM), Dr Badrul Hisham Bahadzor, berkata menyukai teman sebaya atau teman baik adalah perkara biasa di kalangan remaja. Bagaimanapun, tindakan segera perlu diambil sekiranya perasaan berkenaan bertukar ke arah seksual kerana ia boleh diperbetulkan.

“Perasaan ini tentu saja menimbulkan kekeliruan dan tekanan kepada remaja. Bukan sesuatu yang pelik jika sepasang rakan baik sentiasa kelihatan bersama walau ke mana juga, tetapi seandainya perasaan itu bertukar, remaja perlu berkongsi apa yang dialami dengan orang yang dipercayai seperti ibu bapa atau kaunselor.

“Meluahkan perasaan yang dipendam dapat membantu meringankan beban dan tekanan dialami,” katanya ketika ditemui pada Seminar Kesihatan Reproduksi Remaja bertema Remaja Bijak Jauhi Gejala Seksual di Auditorium HUKM, Cheras baru-baru ini.

Seminar yang dihadiri pelajar berusia 13 hingga 18 tahun dari pelbagai sekolah sekitar Kuala Lumpur itu dianjurkan bersama Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga & Masyarakat, Persatuan Kesihatan Ibu dan Bayi Malaysia (Mamaneh 2000), Disiplin Obstetrik dan Ginekologi (O&G), Jabatan Kejururawatan HUKM dan Persatuan Mahasiswa Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM).

Majlis perasmian disempurnakan, Dekan Fakulti Perubatan HUKM, Prof Datuk Dr Lokman Saim. Turut menyampaikan ceramah, Pakar Perbidanan dan Sakit Puan, Prof Madya Dr Harlina Halizah Siraj dan Penganalisis Jenayah, Kamal Afendi.

Dr Badrul berkata, perasaan berkenaan bukan sesuatu yang pelik kerana remaja sebenarnya sedang mencari identiti diri. Tanpa bimbingan daripada keluarga seperti ibu bapa atau kaunselor, berkemungkinan besar mereka memilih identiti yang bertentangan dengan sifat semula jadi.

“Masyarakat juga tidak seharusnya dengan mudah memberikan gelaran negatif kepada golongan ini. Lelaki lembut atau perempuan dengan penampilan tomboi tidak seharusnya terus dicop sebagai gay atau lesbian oleh masyarakat.

“Secara fizikal, mereka nampak saja begitu, tetapi jika dibantu, hakikatnya mereka boleh berubah. Kebanyakan golongan ini bila meningkat dewasa hakikatnya lebih berminat dengan heterokseksual (hubungan lelaki dan wanita),” katanya.

Selain mendapatkan nasihat dan pandangan keluarga atau pakar, remaja perlu mempunyai disiplin diri bagi mengatasi masalah ini. Bantuan dan kawalan daripada guru juga dapat membantu aktiviti kurang sihat di kalangan pelajar sekolah. Sama seperti hubungan kelamin biasa, hubungan sesama jenis terutama yang membabitkan bahagian anus (dubur) lebih berisiko tinggi mendapat penyakit jangkitan kelamin.

“Bahagian anus tidak sesuai untuk tujuan melakukan hubungan seks kerana sifat fizikalnya hanya berfungsi untuk membuang air besar. Hubungan seks melalui kawasan ini menyebabkan bahagian berkenaan luka dan mudah merebakkan virus atau kuman penyakit herpes, HIV/Aids, sifilis, gonorea dan sebagainya. Semua penyakit ini tidak ada penawarnya melainkan hanya sebagai ubat menahan sakit,” katanya.

Mereka yang dijangkiti penyakit jangkitan kelamin mengalami tanda seperti sakit ketika membuang air kecil, sakit perut, ruam pada kemaluan, bintik seakan lebihan isi pada hujung zakar, luka pada kemaluan atau ada cairan keluar daripada kemaluan. Kelewatan mendapatkan rawatan boleh mengancam nyawa dan menyebabkan barah pada kemaluan.

“Walaupun di Malaysia belum ada kajian mengenai bilangan sebenar penyakit kelamin di kalangan remaja, berdasarkan kajian di Barat, satu daripada empat remaja yang aktif seks dijangkiti penyakit jangkitan kelamin.

“Sebaiknya remaja mengamalkan hubungan sihat dengan ciri menghormati antara satu sama lain, kejujuran, bertanggungjawab dan bertimbang rasa. Paling penting, tentukan had dalam hubungan dengan garis panduan agama dan budaya,” katanya.

Sumber : Berita Harian

14 September 2007

Selamat Berpuasa

Hari aku dapat balik berbuka puasa bersama-sama keluarga. Ini adalah satu nikmat bila belajar di sekolah berasrama sesekali bila dapat balik bermalam sungguh seronok lebih-lebih lagi dalam bulan Ramadahan ini.

Aku mengucapkan Selamat Menyambut Bulan Ramadhan kepada semua. Kepada rakan sahabat aku harap tahun ini semua akan cukup puasa satu bulan. Bagi yang lelaki tu tak ada yang 'uzur' juga.

31 August 2007

Merdeka!!

Jalur Gemilang
Aku mengucapkan Selamat Menyambut Ulangtahun Kemerdekaan ke 50 tahun untuk semua rakyat Malaysia khususnya para pelajar sekolah generasi yang akan mewarisi negara ini, Merdeka!! Merdeka!! Merdeka!!

26 August 2007

Kisah di asrama lelaki

Bercerita tentang kisah di asrama, hanya mereka yang pernah tinggal dan melalui pengalaman di asrama sahaja tahu apa yang terjadi. Isu yang paling banyak diperkatakan sekarang ialah tentang gejala buli. Walaupun begitu masalah buli telah mendapat perhatian yang meluas oleh semua pihak dan berbagai tindakan dan rancangan untuk mengatasi gejala ini telah dan sedang dijalankan.

Sebenarnya ada satu lagi masalah besar di asrama yang kurang mendapat perhatian ialah gejala hubungan sejenis. Kenapa gejala ini kurang mendapat perhatian walaupun ianya umpama barah yang merosakkan sahsiah diri cerdik pandai yang tinggal di asrama jauh daripada ibubapa, adik beradik dan saudara mara.

Gejala hubungan sejenis ini banyak berlaku di kalangan pelajar lelaki dan amat kurang diceritakan secara terbuka. Hanya mereka yang terlibat atau nampak kejadian ini sahaja yang tahu. Sementara itu mereka yang terpaksa melakukannya pula takut dan malu melaporkan kepada warden atau pengetua.

Secara kasarnya ada beberapa cara perkara ini bermula;
  1. Pelajar senior yang mengambil junior sebagai adik angkat atau dikenali juga sebagai jambu dan melayan adik angkat ini dengan baik. Sudah tentu pelajar junior ini rasa seronok ada senior yang ambil berat tentang diri dia di asrama lebih2 lagi jauh dari keluarga. Bila senior ini mula ajak tidur bersama dan memujuk melakukan hubungan sejenis, junior ini terpaksa menyerah sahaja kerana keliru dan serba salah.
  2. Terdapat juga senior yang mengambil kesempatan kepada junior dan melakukannya secara paksa. Junior ini akan diugut jika melaporkan perkara ini kepada pihak sekolah. Junior ini terpaksa menyerah sahaja kerana takut.
  3. Ada juga yang buat secara sorok2. Mereka ini akan mencari kawan atau junior biasanya di dalam dorm yang sama yang tidur mati atau terlalu penat. Di tengah2 malam pelajar ini akan bangun dan dengan berhati2 akan meraba dan/atau menghisap kemaluan pelajar yang tidur mati ini.
  4. Terdapat juga yang suka sama suka dan biasanya terjadi hubungan sejenis ini tidak dirancang. Biasanya bermula dengan berkawan baik, semakin hari semakin rapat dan tanpa disedari timbul rasa sayang serta nafsu lalu terjebaklah dalam hubungan sejenis.
  5. Ada juga yang suka sama suka tapi tidak berkawan baik tetapi bermula dengan tidak sengaja. Biasanya bermula bila selalu tidur berdua di atas katil bujang yang hanya sesuai untuk seorang. Walaupun memang tidak ada niat untuk melakukannya tetapi keadaan telah mendorong nafsu songsang untuk menguasai diri.
Di dalam buku Petaka Abad ke 21 oleh Wan Azmi Ramli yang boleh diperolehi di Perpustakaan Negara Malaysia (361.109595 WAN D) ada menyebut tentang gejala hubungan sejenis ini. Di dalam buku tersebut ada menyentuh tentang gejala ini di sekolah berasrama penuh. Malah ada dinyatakan bila dirujuk kepada pihak kementerian, mereka menjawab perkara ini tidak wujud dan kalau adapun adalah pengalaman peribadi masing2. Menurut pihak kementerian lagi sekolah berasrama penuh mempunyai displin yang ketat dan aktiviti sosial dan keagamaan yang dapat mencegah berlaku perkara seumpama ini.

Masalahnya kenapa menafikan terus? Sedangkan hakikatnya gejala ini memang wujud tetapi umpama barah yang tidak disedari kewujudannya pada peringkat awal. Malah di internet pun ada banyak laman web dan blog yang bercerita tentang gejala ini amat berleluasa di sekolah berasramara penuh.

Sememang agak susah untuk mengenal pasti mereka yang terlibat kerana kebanyakan menyimpannya sebagai rahsia peribadi. Kebanyakan mereka juga berperwatakan seperti lelaki biasa tanpa ada tanda-tanda terlibat dalam gejala ini. Cuma mungkin ada yang menuding jari kepada mereka yang berwatakan lembut yang terlibat. Selagi tiada kajian yang terperinci yang dibuat, tiada siapa yang tahu betapa teruknya barah ini.

Di samping di asrama sekolah, di asrama institut pengajian tinggi juga pasti ada gejala ini. Malah mereka yang tidak pernah tinggal di asrama pun ada terlibat dengan gejala ini. Jadi bagaimanakah untuk mengatasi barah yang semakin parah menular di kalangan mereka yang terpilih dan cerdik ini?

Sebagai permulaaan semua pihak mesti mengakui kewujudan gejala ni di sekolah berasrama. Selepas itu satu pelan tindakan bolehlah dirancang untuk mencegah dan mengubati penyakit jiwa ini. Pihak sekolah dalam aktiviti keagamaan perlu menekan tentang hubungan seks sejenis adalah haram dan terdedah kepada penyakit HIV Aids. Jangan hanya fokus kepada hubungan haram antara lelaki dan perempuan. Pihak sekolah juga patut melarang pelajar tidur satu katil/tilam berdua kerana walaupun tanpa niat, perbuatan ini boleh memutikkan hubungan sejenis. Bagi pelajar yang dikenalpasti terlibat dengan gejala ini, sessi kaunseling dan nasihat dari segi agama perlu diberi kepada mereka.

InsyaAllah dengan kesungguhan semua pihak gejala dapat dikurangkan dan kemudian dihapuskan terus.

Terkini : Satu Seminar Kesihatan Reproduksi Remaja bertema Remaja Bijak Jauhi Gejala Seksual telah diadakan HUKM, Cheras. Seminar ini telah dihadiri oleh para pelajar sekolah yang berumur dari 13 tahun hingga 18 tahun dari pelbagai sekolah sekitar Kuala Lumpur. Di antara lain seminar ini membincangkan isu hubungan sejenis, ceritanya boleh dibaca di Homoseksual Boleh Diatasi.

30 May 2007

Pukul!!!!

Kes belasah semakin menjadi-jadi terutama di sekolah berasrama.Walaupun belasah mendatangkan keburukan tetapi ini juga ada juga kebaikannya.Baru-baru ini berlaku kes belasah di sekolahku yang melibatkan pelajar tingkatan 3.Aku dan rakan-rakanku mendapat maklumat bahawa pelajar ini telah merancang untuk mencuri 'handphone' rakanku.Kami telah memasang perangkap dengan berpura-pura tidur dan membiarkan 'handphone' rakanku itu di tepi tingkap.

Sepandai-pandai tupai melompat akhirnya jatuh ke tanah jua.Kami berjaya menangkap pelajar yang sedang mencuri itu.Kami berjaya menangkap dia bersama beberapa rakannya .Kemudian kami bawa mereka ke sebuah dorm kosong.Soal siasat bermula.Pada mulanya mereka tidak mahu mengaku dengan memberikan bermacam-macam alasan.Penumbuk dan terajang hinggap di badan mereka.Kami semua panas hati kerana tidak mahu mengaku perbuatan yang yang telah mereka lakukan.Sekali lagi kami menyoal siasat mereka.Kami lakukannya dengan selembut mungkin.

Apa kan daya,apabila perasaan marah sudah menyelubungi hati,teruklah mereka kami kerjakan.
Setelah disoal siasat lagi rupa-rupanya kes kecurian sebelum ini juga adalah perbuatan mereka.Mereka telah mencuri kira-kira tujuh 'handphone' dan dianggarkan semuanya bernilai RM1800.Setelah puas hati,kami menyuruh mereka pulang ke dorm masing-masing.Kesemuanya pulang dalam kesakitan.Aku harap mereka tidak akan mengulangi perkara seperti ini lagi.

29 May 2007

Orang Minyak!!!

Baru-baru ini sekolahku digemparkan dengan video orang minyak.Ketika rakanku terjaga pada waktu malam,dia telah keluar daripada dormnya iaitu ditingkat dua.Dia memandang ke arah koridor di tingkat tiga.Alangkah terkejutnya dia apabila dia melihat ada satu lembaga berwarna hitam sedang memanjat tembok koridor tingkat itu.Kemudian dia segera mengambil telefon bimbitnya dan merekodnya.Kemudian dia terus masuk ke dormnya dan terus tidur kerana ketakutan.

Beberapa hari selepas itu,dia bertanyakan perkara itu kepada cikgu iaitu tentang kewujudan orang minyak.Perkara perbualan pelajar tidak kira lelaki ataupun perempuan.Setelah video itu diselidik,rupa-rupanya lembaga itu bukanlah orang minyak yang sebenarnya tetapi hanyalah seorang pelajar yang sedang memanjat tembok koridor.Tiada apa lagi yang perlu ditakutkan.Apabila difikirkan semula aku akan ketawa sendirian teringat apa yang berlaku.

15 April 2007

My List

Aku terjumpa cerita pasal My List di blog Azhad. Nampaknya ini adalah salah satu cara yang boleh membantu aku memperkenalkan blog aku kepada orang lain. Setakat ini dah ramai jugak yang joined kira-kira 100 blog.

Syaratnya mudah sahaja, blog hendaklah ditulis oleh rakyat Malaysia di mana sahaja di dunia ini atau blog yang ditulis berkenaan Malaysia oleh sesiapa sahaja. Mula-mula perlu tunjukkan senarai terkini mereka yang telah menyertai dan apabila My List ditutup, perlu tunjukkan senarai semua mereka yang menyertai. Mudah bukan? Tapi untuk maklumat lanjut perlulah pergi ke sini.

My List Participants

Lisan's Scribbles
Ramblings of a 22 years old
The Towering Joe
Life's a Breeze
Life's Roller Coaster
AceOne118
In His Time
in His time
The New Sanctuary
a life full of surprises
Sketches of Life
Shannon's Old Space
Pikey Dude
SEO & Online Marketing Blog
ShowMeMoneyBiz.com
Snapshots
kahpengBlog
I am Who I am
yung . silent whisper
Simple Life
One blog.One girl.One story
The World Through My Eyes
Why Malaysia?
Etcetera~Etcetera
Giddy Tigers
Make Money Online: Exploring The Dark Side of Blogging
Xilly's Blog
Malaika Xiao Yu
My Home Recipe
SQKIKI’s Simple Tech
Nukilan Jejari Azhad
ITCHY HANDseng
Just My Lil' Organic Life
Oooh La La...
Weird World of MerapuMan
Fibre Art
The World at My Fingertips
Organic Income
Organic Parade
Shopping Flavor
Daily postings of a chung ling student
Something about LAI
KennyP’s Technology Blog
Women Mumbles
KuKuJian.com
Lyon & Wien
Under The SUN
Crumbs In Life
SotongZai's Flow In the Ocean
allthingspurple
Christene's Kitchen
toxicle.org
[ Wood ] [ Earth ] [ Cheap ] [ Flight ]
COMtech
Ah Ling's blog
http://judychow.blogspot.com/
~WoOLaLA~
vivivava Design
My Mothering Corner
Shoppingmum’s Home Office
My Filling Station
Shopping Mum
All about Beauty
Shoppingmum and Kids
datotalrandommessy.grey
Notes from my heart
Joy Montessori
wahlau's online hut
Cedric’s Asylum
mott’s mutterings
Just My Thoughts
delephant
Incoherent Ramblings
HOT STUFF
Make Money Online with Malaysia Love AGLOCO
MONTESSORIMUM.COM
Funky Cookies
Earn Money Online
PabloPabla's Whatever
Make Money with Blogging
Paris Beaverbanks
Free Links Giveaway
Free Blogger Templates
Blogsreview.Net
Making a Living
5xmom
How to be a Better Blogger
My Women Stuff
Hochiak! Delicious Asian Food
Best Recipes
Champagne Tastes on a Beer Budget
Daryl's Discovery Journey
The fluff must go somewhere

01 April 2007

Sekolah Kluster

Berikut adalah senarai penuh 30 buah sekolah yang terpilih sebagai sekolah kluster. Sebelas daripadanya ialah sekolah menengah harian (SMH), sembilan sekolah kebangsaan (SK), lima sekolah berasrama penuh (SBP), tiga sekolah menengah kebangsaan agama (SMKA) dan dua sekolah menengah teknik (SMT);

SK Ulu Lubai di Limbang, Sarawak
Pengakalan Tereh di Kluang, Johor
Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Keat Hwa, Alor Star
Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT) Simpang Lima, Klang
Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (SKPK) Alma, Pulau Pinang
Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya
Kolej Islam Sultan Alam Shah
SMK (P) Sri Aman, Selangor
Kolej Tunku Kursiah
SMT Tuanku Jaafar, Negeri Sembilan
Kolej Melayu Kuala Kangsar
SMK Gunung Rapat
SK Sultan Idris 2, Perak
SMS Tengku Muhammad Faris Petra
SK Zainab 2, Kelantan
SMK Penang Free
SMKA Al-Manshoor, Pulau Pinang
SMK Aminuddin Baki
SMK Victoria
SMK St. John
SMK Convent Bukit Nanas, Kuala Lumpur.
SMK Sultanah Asma, Kedah
SMK Abdul Rahman Talib, Pahang
SMK Derma (B), Perlis
SMT Tawau
SK Sri Gaya, Sabah
SMKA Sheikh Abdul Malek
SMK Sultan Sulaiman, Terengganu
SMKA Sharifah Rodziah, Melaka
SK Infant Jesus Convent

18 March 2007

Kesan Onani

Bila meningkat remaja berbagai perubahan diri akan berlaku termasuklah meningkatnya rangsangan seksual. Tidak dinafikan ramai remaja yang melakukan onani untuk melepaskan nafsu masing-masing. Di samping itu ada juga yang telah menjadikannya satu tabiat kerana keseronokan dan kelegaan yang dikecap.

Walaupun begitu tanpa disedari perbuatan onani mempunyai kesan negatif pada jangkamasa panjang. Malah dalam Islam pun melarang perbuatan onani ini. Baru-baru ini di akhbar Utusan ada tersiar di ruang soal jawab kesihatan tentang kesan beronani ini. Di harap selepas membaca nya para remaja dapat berfikir sejenak, adakah berbaloi kesedapan beberapa saat tetapi sengsara beberapa tahun?

Berikut adalah petikan dari akhbar Utusan tersebut;

Kesan onani terhadap hubungan seks

SOALAN: Saya baru sahaja mendirikan rumah tangga kurang setahun yang lalu. Namun saya mempunyai masalah dalam hubungan intim kerana saya tidak dapat mengekalkan ereksi.

Saya juga mendapat rungutan daripada isteri kerana tidak dapat memuaskan hatinya. Apakah onani yang saya amalkan sejak sekian lama memberikan kesan kepada hubungan seks ini?

JAWAPAN: Amalan onani yang telah diamalkan sejak sekian lama boleh memberikan kesan kepada hubungan intim yang normal. Lebih teruk lagi sekiranya onani yang dilakukan menggunakan cara yang ekstrem.

Onani sememangnya berbeza dengan hubungan seks yang normal kerana anda tidak perlu untuk memberikan pertimbangan kepada pasangan anda, malah anda lakukan untuk kepuasan diri sendiri semata-mata.

Hubungan intim yang normal memerlukan anda lebih bertimbang rasa serta mementingkan keselesaan di samping menghormati keinginan pasangan.

Sekiranya anda tidak dapat memenuhi harapan pasangan, tentunya ia boleh menjejaskan kualiti hubungan intim.

Onani yang dilakukan secara ekstrem akan memberikan tekanan berlebihan kepada alat kelamin yang boleh memberi kecederaan kepada saraf. Kecederaan saraf akan menjejaskan pengaliran darah ke zakar yang menjejaskan ereksi.

Ada juga yang melaporkan mereka bukan sahaja sukar untuk mengekalkan ereksi, malah ada kalanya tidak dapat mencapai ereksi.

Kajian ada menunjukkan bahawa mereka yang beronani bukan sahaja menjejaskan kualiti hubungan intim, tetapi juga lebih berisiko untuk mendapat mati pucuk.

Seharusnya anda menghentikan amalan onani dan mulakan amalan-amalan yang lebih sihat seperti dengan kawalan minda dan rangsangan seks yang lebih sihat. Jauhi rokok, pil ekstasi dan alkohol.

Terdapat kajian yang menunjukkan gingko boleh menggalakkan kesan oksida nitrik bagi membantu merehatkan dinding salur darah supaya aliran darah dapat ditingkatkan.

Hasil penemuan mengenai Horny goat weed pula mendapati ia dapat memperbaiki fungsi erektil di kalangan lelaki.

14 March 2007

SPM 2006

Tahniah aku ucapkan kepada semua pelajar tingkatan lima 2006 yang telah berjaya dalam peperiksaan SPM. Sekolah aku ada beberapa matapelajaran semua pelajar dapat A. Cayalah!! Tahun depan aku pulak akan menduduki peperiksaan yang sama. Begitu pantas masa berlalu rasanya macam baru semalam aku mejejakkan kaki mendaftar ke sekolah berasrama penuh.

SPM 2008 . . . . . . akan tiba jua.

02 January 2007

Tahun Baru 2007

Tahun 2007 sudahpun tiba, tahun ini aku berada dalam tingkatan empat. Kelas pun akan berubah dan aku cuma akan tahu siapa rakan-rakan sekelas bila masuk mendaftar ke sekolah nanti. Walaupun sudah serasi kerana sudah tiga tahun bersama satu kelas tapi tak kisahlah sebab kami semua masih boleh berjumpa di dorm.

Biologi, Kimia, Fizik dan Matematik Tambahan adalah antara matapelajaran baru yang akan aku mula pelajari tahun ini. Harap aku akan dapat membawanya dengan baik di samping aktif dalam kegiatan kokurikulum.

Selamat Tahun Baru 2007 dan Selamat Tahun Melawat Malaysia!!